幼兒園幼兒身心發展的特點
文章來源: 更新時間:2016-09-24 16:06:16 點擊:次
現在的幼兒身心發展比較迅速,動作也是比較協調的。大班兒童的身體比較結實,肌肉耐力明顯的增強,活動量比較大,手的動作,精細準確,熟練獨自活動更多。生活的獨自能力大大的提高了,但是自護能力還是比較差的。大班的兒童升高 每年約增4到7厘米,體重每年約增加2公斤,生長發育速度比較穩定。
大班兒童動作發展迅速,動作的穩定性個協調性也在增強,基本的掌握了走,跑,跳,爬和平衡動作的要領,還能做比較復雜的跳繩,爬樹等動作。手指的靈活性增強,能夠用鉛筆寫字和畫畫,愈能做比較復雜的手工,會靈活的使用筷子等等。
華夏童年幼兒教育咨詢中心指出,幼兒的語言發展也比較的快,能掌握民族的全部基本語言,詞匯量也增加了許多,其實語言的特點表現為,會像成人一樣交談,語言有邏輯性等,會有表情的朗讀和講故事等,還可以用比較復雜的句子結構表達自己的想法。孩子的情緒情感的調節能力也在逐漸的增長,兒童的情緒也在逐漸的豐富了。
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大班兒童動作發展迅速,動作的穩定性個協調性也在增強,基本的掌握了走,跑,跳,爬和平衡動作的要領,還能做比較復雜的跳繩,爬樹等動作。手指的靈活性增強,能夠用鉛筆寫字和畫畫,愈能做比較復雜的手工,會靈活的使用筷子等等。
華夏童年幼兒教育咨詢中心指出,幼兒的語言發展也比較的快,能掌握民族的全部基本語言,詞匯量也增加了許多,其實語言的特點表現為,會像成人一樣交談,語言有邏輯性等,會有表情的朗讀和講故事等,還可以用比較復雜的句子結構表達自己的想法。孩子的情緒情感的調節能力也在逐漸的增長,兒童的情緒也在逐漸的豐富了。
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