剛剛出生的寶寶每天都要睡16-20個小時，看似大部分的時間都在睡覺，其實，任何時候寶寶的大腦都在不知不覺地發育。新生兒時期是寶寶腦部發育的重要時期，如何在這樣的初期和關鍵，抓住新生兒大腦開發的黃金期呢？接下來為您一一介紹

新生兒時期大腦開發之視聽覺的刺激

  

(1)在寶寶醒著的時候，家長可以眼睛注視著他跟他說話。當寶寶注意到家長的臉的時候，家長可以慢慢移動自己頭的位置。讓寶寶的眼睛跟著家長的頭轉動。

(2)家長可以在寶寶的耳邊輕聲說話，當寶寶注意到家長的聲音時，寶寶會把頭扭過來追尋聲音的來源。

(3)可以利用一些小玩具。家長可以在寶寶眼睛正上方20厘米左右的地方擺放顏色鮮艷或是可以發出聲響的玩具。家長可以晃動玩具引起當寶寶的，當寶寶注意到玩具時，家長可以緩慢移動玩具，讓寶寶眼睛追著玩具看。

新生兒時期大腦開發之皮膚觸覺刺激

(1)在寶寶洗澡后或睡前，家長可以給寶寶做一下皮膚的撫觸和按摩。爸媽給寶寶做撫觸時，可以親親寶寶的小手，小腳，臉等地方，摸摸寶寶的頭發、臉部、眉毛、耳朵、下巴、手腳，軀干。

(2)家長有沒有發現，寶寶的小手喜歡握著拳頭。在這個時期，寶寶手握拳頭是正常的現象，尤其在寶寶緊張的時候，手握得更緊。但手經常這樣握著，會影響寶寶手部的發育。所以家長可以多輕拍寶寶的手背，促使寶寶放開手，打開手掌。

新生兒時期大腦開發之俯臥位的抬頭訓練

新生兒時期的小寶寶也是需要鍛煉的。家長可以讓寶寶趴在床上，把寶寶的手放在頭的兩側。然后家長在寶寶前面用玩具吸引寶寶抬頭。剛開始的時候，時間不宜過長，之后再慢慢地延長訓練的時間。如果從寶寶出生開始注意訓練抬頭，那么到寶寶2個月左右，就可以穩定抬頭45°至90°。一般在寶寶空腹和覺醒的狀態下訓練寶寶抬頭比較好。

 

七個月寶寶如何早教

 

現在的家長越來越重視寶寶的早期教育，怕寶寶輸在起跑線上。早教給寶寶帶來的好處確實不少。七個月的寶寶可以做一些簡單的動作了，那么對于七個月寶寶早教，應該教些什么呢？

1、爬行鍛煉

大量研究表明，寶寶通過鍛煉可以提高爬行的熟練程度，擴大認識范圍，促進心理發展。

會爬的寶寶，家長可用一些顏色鮮艷或有聲音的玩具逗引，使寶寶四肢進行爬行。不會爬的寶寶，家長可以借助浴巾，讓寶寶趴在浴巾上，家長拽著浴巾，使其向前。注意事項：訓練過程中可播放歡快的音樂，訓練寶寶向不同方向爬，不同速度爬。寶寶剛開始爬行的動作也由不熟練、不協調轉變為比較熟練。

2、手指觸覺開發

手指開發是人類獨有的一種高級的動作，標志著大腦發展的水平，對促進手指的靈活性及精細動作的發展有重要意義。

7個月寶寶是練習手指觸覺開發最好的時間。家長可以讓寶寶的手指和拇指對捏，發展拇、食指的靈活性及精細動作，每日可訓練數次?？梢跃毩晫殞殐芍改笕⌒〉奈锲?，如蕓豆、花生、木鈕等。

3、培養手、眼協調能力

手眼協調能力也是鍛煉大腦功能的好方法。家長可以在孩子面前放置一個不倒翁，家長示范用手推不倒翁，然后拿著寶寶的手去推不倒翁，最后讓其自己用手推不倒翁。

4、提高認知能力

圖片認知是很好提高孩子認知能力的方法。家長可以在適當的時候，出示一些色彩鮮艷，圖像清晰的動物、水果、人物等圖片，邊看邊指點，使寶寶懂得圖片的含義。如給一張“蘋果”的畫片，每次觀看時，就需一邊指出是“蘋果”，只要經過反復練習，時間長了，就自然地聯系起來。

5、培養語言能力。

5-6 個月以后的孩子可以學習模仿發音，能使用有意義的單詞，如“爸爸”、“媽媽”之類的稱呼。在早教的過程中，家長要注視著寶寶，口型要盡量夸張，發音要標準。除了“爸爸、媽媽”，還可以教一些簡單的單字發音，如坐、走、看等。培養寶寶能理解更多的語言。此外，這首的寶寶見到陌生人大多會流露出“怕生”的表情或舉動。家長應經常帶寶寶外出到小區公園人多的地方，讓寶寶多接觸生人，擴大與周圍人的接觸和對話，提高寶寶的社會適應能力及語言能力。

 

 

 

 

 

　12個小方法開發寶寶的右腦潛能　

1、學音樂

 

　心理學家發現：音樂可以開發寶寶右腦，尤其古典音樂對孩子右腦的開發具有很大影響。很多媽媽懷孕的時候就開始給胎兒聽一些優雅的輕音樂進行胎教。此外，家長還可以在孩子從事其它活動時，為孩子創造音樂環境。

2、培養繪畫愛好

　　右腦具有繪畫感覺能力。讓孩子練習繪畫，能培養其敏銳的觀察能力。涂鴉是一種綜合訓練，包括視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等能力，對右腦刺激也是多方面的

 

3、干力所能及的家務

　　家長在做家務時，可以邀請寶寶參與其中。開始時孩子可能會做不好，分不清垃圾的種類、不知怎樣用抹布擦桌子等，家長要耐心地指導，教幾遍后孩子就會做好。

4、體育運動

　　右腦在運動中對形象的感知及細胞的激發比靜止狀態更快更強。每天跳半小時的迪斯科健身操、踢足球、羽毛球等，在打拳或做操時有意識地讓左手多重復幾個動作，以刺激右腦。

5、童話故事

　　童話故事是右腦形象思維能力開發的最佳方法。童話富于幻想，聽童話故事，孩子會不由自主地隨著情節的發展想象故事中的人物、場面和情景，這對右腦的圖形思維能力有很好的促進。睡前給孩子講講故事，這時右腦呈現最佳狀態，開發孩子想像力的效果比白天緊張時要好得多。

 

6、訓練空間識別能力

　　經常變化孩子的環境，送孩子上幼兒園時不妨有意改變路線;玩玩捉迷藏游戲;只給孩子看小動物身體的某一部分，讓他想象整個小動物是什么樣子;將一幅畫的一部分遮起來，讓他猜其他部分是什么樣等;放一堆糖果在桌上，訓練他用目測法判斷糖果的數量;下棋也會對孩子的右腦產生很好的刺激。7、帶孩子逛商場

　　帶孩子一同去商場是開發孩子右腦的另一種有效途徑，能夠培養孩子綜合各種知識及判斷的能力?？梢越毯⒆营氉蕴暨x自己感興趣的東西，也可以教孩子如何根據價格來挑選面包或水果等。

8、手指訓練

　　用左手剪東西、抓玩具、玩石子，玩豆豆等，可以鍛煉孩子手的神經反射，促進大腦的發育;閉上眼扣扣，練習寫字繪畫，可以增強手指的柔韌性;擺弄智力玩具、拍球投籃、學打算盤、做手指操等活動，可以鍛煉手指的靈活性，玩積木、橡皮泥有利于動手能力的培養;經常讓孩子交替使用左、右手，可以更好地開發大腦兩半球的智力。

9、爬行和梳頭

　　平時多用梳子或以手指代梳給孩子梳理頭發，特別是多梳右側頭發，強化對右側頭皮的刺激，加快頭皮血液循環。從小訓練爬行，對孩子的平衡感及運動細胞都有幫助。

10、益智玩具

　　益智玩具是開發右腦的最佳工具。主要以拼插、組裝、游戲等活動形式為主。電腦游戲機也是鍛煉孩子右腦的好工具，要為孩子選擇一個以圖形為主的游戲，如想象游戲、猜圖游戲等。買新玩具后，父母沒有必要按說明書告訴孩子應該怎么玩，放手讓他們去摸索。

11、學外語

　　研究發現，兒童學會兩三種語言跟學會一種語言一樣容易，因為當孩子只學會一種語言時，僅需大腦左半球，如果培養同時學習幾種語言，就會“啟用”大腦右半球。

12、觀看體育比賽

　　觀看體育比賽能夠鍛煉孩子右腦，提高形象思維能力。每一次驚險的鏡頭，都會給右腦帶來一連串的富于魅力的想像，啟發孩子根據場上的變化不斷推想可能出現的情況。